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1、联系实际应用，掌握机件的表达方法在画零件图时，教师应全面地分析零件图，使学生了解机件上各部分的实际用途后，在画图时就会认真思考表达方法，而不是照猫画虎。
2、第二个三日又开始了，周宾士终于勉强能"照猫画虎"比划了。
