1、因此,更多的中考落榜生得到了就读职业学校的机会。

2、在职业学校万马奔腾的情况下,既有千里之驹,也有“害群之马”;好的学校在趁热打铁;差的学校在“趁火打劫”。
3、通过查阅资料和调查研究,较为详细地观察和分析中等职业学校旅游地理教育的现实状况。
4、第4条职业学校一般类科之修业年限为三年。
5、随着我国三级课程体系的建立,校本课程开发将成为职业学校课程改革的一种基本取向。
转译造句
1、多语言间的转译越来越多,笔者提出用译文的“回原性”来衡量译文的忠实度,并举例分析了“回原性”研究的重要。2、这些DNA是寄生性的遗传单位,拥有特异能力,能将自己插入宿主基因组中,并能在转译出RNA后自行剪接。3、王晔说,瑞典文学的翻译,本来就少,有很大一部分是从英文等转译而来,直译要看得懂瑞典文...
口口造句
1、随着他的一呼一吸,一股股常人看不到的东来紫气进入到青年的体内,随之呼出的是一口口污浊的气体。2、一地方,哄孩子吃咪咪叫吃口口。3、佛祖贵尚无为,好生恶杀,省欲去奢,朝廷虽禁,信众仍口口流传,生生不息。4、其实,优质的东西是可以口口相传、不胫而走的,就像这种要在北京医院门诊大厅拐角儿处的小卖部里才...