1、在这个模型中，信任被定义成信任评估主体对客体的一个多角度的动态的评价，同时模型提供了一个合理的方法用于综合直接经验和间接经验。
2、现实教学活动中，教师强调间接经验而忽视直接经验。
3、书本知识是间接经验。
4、我们越来越满足于间接经验。
5、如果想学到更多的知识，他们应该更多地求助于其他的资源，例如：图书馆和国际互联网，去获取更多的信息和间接经验。
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顺利造句
1、一则关怀的短信，两颗缠绵的爱心，三秋不见的思念，四目难舍的缘分，五更辗转的问询，六千里路的隔音，七上八下的牵挂，久久不平的关心，只愿亲爱的你十分的安好，百分的健康，千分的如意，万分的顺利。2、因为牧人都成为畜类，没有求问耶和华，所以不得顺利。他们的羊群也都分散。3、在信任条件下，弱势农户和农信社...
