5岁男孩，抽动？

你检讨，你改正，这很难。因为你骨子里面把弹琴赋予了无穷的价值，其实这些是不存在的。我们国家没有引进钢琴的事情，是世界上最强大的国家，当然也有一些其他非钢琴的强国在历史上出现过。 你根据孩子的反应进行量的调整是对的，这个活动其实并不毙踢球高级，踢球还锻炼肌体、结识伙伴呢，别让孩子感觉到厌烦就可以了。 你随时看王医生怎么定论的，我估计应该像你想的。如果王医生排除了抽动症，那就要考虑是心因性疾病了，就是我们常说的神经症，这需要专业的心理医生来策划矫治方案。我虽然没有资格参与，但我愿意和你一起来实现这些。 祝开心。

孩子能顺利练琴，那是可以让他练的，这方面也不是一刀切的事情。俗话说“钢琴、足球各有所爱”。我不是认为钢琴不好，现状我们居民收入还可以，能买这个东西了。关键是很多家庭都支出这个琴，而且还要请老师。我不是人大代表，如果是我就在中小学义务教育阶段普及钢琴类音乐和各种“体育”，这样国家一次购置，配置老师，永远使用下去。我所在的学校，小学部是钢琴、电子琴比学生多（战利品），但课时少。素质教育和减负永远是不得要领地瞎吵吵。 神经症的种类很少，和精神、气质类疾病没有直接的关系，你可以在网络上检索一下，这样你可能就放心了。 你提小时候的行为，这类依随行为还不能说是“症”，因为你可以用自己的意识抑制其发生，也不影响你和别人的生活和健康。你孩子如果是心因造成的神经症的话，他将通过潜意识促使该类行为发生，不能用意识控制，会有很清晰的情境或者时间引发规律。比如，一些人的偏头痛，其很大比例就是神经症，即心理问题。这比较好预防，但容易泛化，也是易发的。 而抽动症则更复杂，至少目前还不确定其发病的对应原因，有时心理状态也是一种诱发因素。

对孩子来说，还不能说具有稳定的性格，所以我们也不分析了。 你举的在你家的例子，我的感觉和孩子他爸爸可能不一样。这没有什么，很正常的交往和冲突，没有必要紧张。孩子爸爸可能是不太喜欢你和他们家交往，或者感觉两家不对等？ 都想自己的孩子占上风，你说这可能吗？结果只能是都关在家里。

别客气，关于孩子抽动的问题是需要你进行细致观察的，这个病症不是常发。只有你时刻观察和思考，才能找到孩子发病所依随的情境因素。这样我们以后就可以进行针对性锻炼或者尽量回避了。

1、关于突然进行不下去 你还是带孩子看看医生，毕竟这不是孩子可以控制或者故意的，很可能是一种病理反应。 我让你归纳孩子发生类似事情的情境、对象和任务属性，这很重要。比如，他的这个行为只发生在练琴上，或者只发生在家里，或者只发生于遇到难度大的时候，只发生在和你在一起的时候...也许还是这些条件的组合，这样我们就可以判断是心理问题或者是病理问题。 但还是要先排除病理因素，免得耽误孩子。 2、你的归纳——是自己情绪影响了孩子 孩子会通过你的明示/暗示获得你的情绪反应，这不是什么心理学上的理论，谁都知道，谁都在用。 你的举例和归纳还是不充分，如果还需要丰富，请补充给我。

你对钢琴的理解肯定是偏的，这个东西没有你认为的疗效。而且现实是你把孩子练出了毛病，还执迷不悟？

你说在幼儿园“几乎”没有类似的反应？那到底有没有呀？几乎是程度副词，而我想知道的不仅是程度，重要的是是否有。 你还纠缠于钢琴，难道生活中除了钢琴你就什么都看不见了？你怎么这么顽固呀。

哈哈，谢谢你对我的信任。 即便是“抽动”也不要吃药。