问题描述:
3岁小男孩爱攻击人,怎么办?3岁小男孩爱攻击人,怎么办?
你好,陈主任这几天到国外FB去了,我来照看一下。 和大人相伴随的应该还有其他的问题,比如,教养中过于骄纵、家庭教养分歧、强势支持者做后盾等,请补充对应的内容。如果这些都没有,那我们就应该考虑这个攻击行为是孩子自发的,个体化的行为,这就需要做行为矫正,家庭能操作的,就只有厌恶疗法。其中就包括你说的打他。 即便是打他,也要讲究一些方法: 1、行为发生前的语言提示。你可以预测到孩子要攻击的行为是否会发生,要发生时给予语言提示,如果不听,那就直接惩罚。 2、惩罚要及时,不要期间又纠缠不休地苦口婆心地教育,这没有用。 3、奖励的运用。他知道怎样处理是对的,如果表现出合作的和亲善的行为,则要给予表扬。 这些都是就事论事的针对孩子打人的行为的处理办法,但如果孩子被打后能得到更好的心理安慰,那打也是没有用。归根结底是要撤除孩子原来行为的依赖环境,这就是你需要做工作的。 如果排除教养因素,而仅仅是孩子个体化的行为,那你千万别再打孩子了。应该马上带孩子到医院,给孩子做个诊断,看是否是发育方面出现了问题。
迟复为歉。感谢王文革的照看。 你的方法看来是以暴制暴型的,这也往往是在没辙情况下的最后一招。孩子才三岁,就频繁使用此招,就怕今后关键时刻启用此招失去效果。。如果是打,对三岁孩子,我不主张经常使用,如果用,请参照王文革老师的三点建议,确保惩罚的有效和在一定的规则范围内。或者要树立一个对孩子来说有威慑力的人物,这点很重要。 想想家庭教养风格上是不是有过度的溺爱和骄纵,导致孩子“飞扬跋扈”。关于要别人玩具的行为,是不是跟同龄的或者是年龄比他小的才这样。孩子上幼儿园了吗,是不是在幼儿园也这样?家长要在言行上对孩子引导(包括大人的行为),比如带玩具到幼儿园和其他伙伴一起分享,或者请伙伴到家,分享他的玩具,要让孩子体会分享是快乐的,有分享后的成就感。反思,是不是教育孩子别人欺负他就应该动手打还,还演示过拳击术(只是我的揣测),这些对你的孩子来说不适合。 一定要注意在他表现良好的行为上给他充足的正面强化,期待和激励会产生令人惊讶的效果。
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英语Thisismymum.(改为否定句)This____________mymum.Howareyou?(回答问题)__________,thankyou.Hi!____toBeijing.Itisthecapital(首都)of_____.Itisa_____city(城市).Youcan___manyforeigners_____.Theforeignerso
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