少儿英语学习应该注意些什么？

少儿学习英语，从兴趣出发当然最好了。通常一个好的语言环境+一个好的指导老师，有助于孩子对英语学习兴趣的培养。你可以看看“伊索实境少儿英语”，他们是通过各种有趣真实的生活场景：宝贝剧场、创意厨房、艺术涂鸦等，让孩子在轻松快乐的氛围中去学习应用英语，再加上教师的指导，培养了孩子学习的兴趣，有助于英语学习。另外，对孩子的进步做出适当的鼓励也是很重要的。

最主要的是要和宝宝日常用过的词汇相联系，可以加深印象，宝宝更容易记住。当然宝宝自己感兴趣是最好的，适当的鼓励最重要。

希望这个文章对您认识幼儿学英语有帮助! 宝宝学英语的最佳时间　　3～12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。至于从什么时候开始学习英语，要考虑多方面的因素，比如师资条件、教材选择等方面，总的来说，如果不具备好的学习条件，就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程，否则会影响孩子学习的兴趣。

首先，您的孩子是不是真的对英语有兴趣？排除那些天生天赋不足的孩子。。。（是存在这种情况的，不过一般情况下孩子的兴趣是可以培养的，比如我一开始对英语是没有什么兴趣的，这都是后天培养。）少儿学习英语，我建议你好好选择一位老师，少儿最忌填鸭型学习，一位很严厉的学究型老师会适得其反，我记得我的启蒙老师，经常会不时的开发一些英语游戏，让孩子们寓教于乐，比如让孩子们自己拍英语短剧啊，玩各种各种小游戏，那时候我们英语班有十几个孩子吧，大家在一起学习气氛比较浓厚，但是人太多也不行，会让孩子产生拘束感，不能好好表现自己。还有，就是，您要时常鼓励他，对于他的进步做一些适当鼓励，这一点很重要，我的启蒙老师曾经夸奖过我，说我很有英语天赋，将来可以考北外，我记住了这句话，自此之后，就对英语产生了浓厚兴趣，这是真的，虽然我没有上北外，但后来英语成为了我的最擅长的科目，直到现在，我都希望能够将英语作为我未来的职业方向。算是我的一点小经验吧，本人就是从小学习英语的，也很感谢父母给了我从小接触英语的机会，虽然英语水平不是最好的，但是不怵英语，这应该也是您培养的初衷吧，如果，您是希望把他培养成外交官，同声翻译之类的人才，那适当的逼迫性学习也是必要的，不过，等他上了小学四五年级再说吧，先把英语兴趣培养起来。

3～12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。至于从什么时候开始学习英语，要考虑多方面的因素，比如师资条件、教材选择等方面，总的来说，如果不具备好的学习条件，就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程，否则会影响孩子学习的兴趣。