陈教授，请教女儿解决幼升小5大难题

迟复为歉，今天是孩子开学的第一天了。 总体而言，你家孩子是受到了太多的关照，太有优越感了，导致她觉得生活就应该是这样的，她非常适应并享受着现在的生活规则，哪一天情况发生变化，她甚至还会觉得委屈。顺水行舟需要，有时逆风而行锻炼一下，也是件好事。 1、话多和好管人的问题。女孩子本身语言就有优势，加之每次乖巧表现总能得到表扬，会让她“变本加厉”地谋求表扬。很多孩子身上，这两点是结合出现的。家长不用刻意地去纠正孩子，这些不是涉及孩子品行的问题，只是习惯，适当减少表扬，增加对孩子的要求，尤其是学业上的，比如管别人，首先自己学习要好，有的时候可以故意给孩子设置一些挫折，比如让同事在孩子不分场合地乱说话好表现时，给她一记“当头棒喝”，然后家长事后出面引导，交给她正确的表达方式是怎样的。也可以编一些话多，好管别人的小动物的童话故事，来引导孩子，这就要考验家长的智慧。 2、关于追着要道歉。孩子看来比较强势，这也是和她的生活习惯有关的，因为在家里受到的熏陶就是这样的，矫枉过正了。家长不要滥用你们的道歉，分清事情的责任和轻重。讲一些宽容的故事和事例给孩子听，宽容能赢得尊重。 3、新旧知识混合和最后一个点名回答问题，两者好像没有相关，不理解可以确保孩子的专注度。上了小学，知识的难易度和复杂度会上一个台阶，估计会的会越来越少。上课不听就让老师抽她起来回答问题，会了的也不一定能全部答上，挫一下她的锐气。 4、开学两个月的过渡期很重要，家长要多给孩子心理上的支持，要花些时间“陪读”，等孩子适应了，可以逐步退出。所谓支持，就是要多关心孩子的学习，了解学校发生的事情，也可以通过这些事情引导孩子，越是倾听孩子就越是喜欢倾述，让孩子觉得自己的学习一直受到父母的关注，而不是简单过问作业完成没有。 一句话，棍棒加胡萝卜，跟美国政策差不多。